Séminaire Méthodes Mixtes 9 : Réaliser des classifications à partir de matériaux qualitatifs : quels outils méthodologiques ?
28 novembre 2024, 14h-16h,
Campus Cité Scientifique, SH2 – Salle du Conseil, 59650 Villeneuve d’Ascq
En ligne pour les personnels hors Université de Lille
Le cycle de séminaires Méthodes Mixtes est organisé par Mathilde Guergoat-Larivière, professeure au Clersé, Université de Lille, et responsable scientifique de la PUDL, et Ada Chmilevschi, ingénieure d’études de la PUDL.
Le but de cette 9ème séance du séminaire Méthodes Mixtes de la PUDL est d’apprendre comment l’analyse quantitative d’un corpus d’entretiens peut être combinée avec l’analyse de contenu, démarche qualitative, pour y ajouter une approche inductive.
Inscription gratuite et obligatoire, en ligne pour les personnels hors Université de Lille :
bit.ly/pudl_mm9
Nous écouterons :
Robin Lesné, Université du Littoral Côte d’Opale, TVES :
« L’analyse factorielle d’un matériau qualitatif : exemples à partir d’entretiens et d’observations de terrain »
Support de la présentation : Robin Lesné : “L’analyse factorielle d’un matériau qualitatif “
Olivier KHEROUFI-ANDRIOT, Université de Toulouse, ENSFEA
« Combiner analyse de contenu et analyse lexicale automatisée dans le contexte d’une enquête exploratoire pour mieux préciser la question de recherche »
Discutante : Corinne Perraudin, Université Paris 1, Centre d’Économie de la Sorbonne
Références supplémentaires sur les méthodes mixtes fournies par les intervenants de cette séance :
Robin Lesné :
Lien vers la thèse sur HAL : https://hal.science/tel-03545164v1
Pour vous faciliter la lecture, voici les morceaux essentiels sur ce sujet méthodologique :
– bloc 5.4.2 (p.175-177) = récolte du matériau en expliquant la grille (annexe5.13, p.541), le choix des enquêtés et comment ils sont interrogés
– bloc 5.4.3.1(p.178-179) = détail de la retranscription partielle thématisée et la transformation des idées émergents des entretiens en 210 variables binaires (tableau des variables en annexe 5.14, p.543) + en haut de la page 178 il y a un schéma de synthèse de la récolte, du traitement et de l’analyse de ce matériau
– bloc 7.4 (p.269-290) = explicitation des résultats de l’ACM et ma compréhension de ces résultats
Plus d’informations : pudl@meshs.fr
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Ada Chmilevschi (7 novembre 2024). Séminaire Méthodes Mixtes 9 : Réaliser des classifications à partir de matériaux qualitatifs : quels outils méthodologiques ? PROGEDO. Consulté le 23 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12n2m
