APPEL A QUESTIONS – ISSP ROLE DU GOUVERNEMENT 6
Universitaires et équipes de recherche sont invités à proposer leurs questions sur la thématique du rôle du gouvernement. Les questions retenues à l’issue de l’appel seront intégrées dans le prochain module de l’enquête ISSP. Ce module dédié sera administré en septembre 2026 dans le panel ELIPSS.
Les questions seront proposées aux répondantes et répondants du panel ELIPSS, sous la forme d’un module additionnel présenté à la suite du questionnaire ISSP détaillé ci-après.
Par le biais de ce module additionnel, Pacte et PROGEDO offrent à la communauté académique un espace pour valoriser leurs problématiques et questions de recherche, tout en contribuant à développer le potentiel analytique de l’enquête ISSP.

L’ISSP
Créé en 1985, l’ISSP est un programme annuel d’enquêtes sociales internationales couvrant environ quarante pays. Il fournit un ensemble de données comparatives sur des grands thèmes clefs pour l’analyse sociologique et politique.
L’équipe ISSP-France s’est constituée en 1996 afin de réaliser l’enquête, dont la France était absente jusque-là. Le laboratoire Pacte participe à la coordination internationale, traduit le questionnaire annuel, pilote la réalisation du terrain et supervise l’exploitation et la valorisation des résultats, conjointement avec l’Adisp-PROGEDO.
L’Adisp (Archives de Données Issues de la Statistique Publique) documente et archive le fichier de données transmis aux autres pays participants et archive les données françaises. Les résultats français sont visibles sur le site issp-france.fr. Les fichiers internationaux sont mis à disposition de la communauté scientifique à travers le portail dédié Gesis.
PROGEDO soutient la réalisation de l’ISSP, identifiée comme enquête pluridisciplinaire d’intérêt national, afin de garantir aux chercheures et chercheurs français l’accès à des données fiables et de qualité.
L’ISSP Rôle du gouvernement 2026
Le module Rôle du gouvernement de l’ISSP s’inscrit dans une série d’enquêtes internationales consacrées aux attitudes des citoyens à l’égard de l’État, de l’action publique et des libertés politiques. L’édition 2026 constitue la sixième réplication de ce module. Elle prolonge une tradition d’enquête permettant d’analyser longitudinalement l’évolution des attentes envers les gouvernements, les politiques publiques et les rapports entre liberté, sécurité et solidarité.
Dans un contexte marqué par la montée des inégalités, les transformations de l’État social, les crises climatiques, les tensions géopolitiques, les débats sur la sécurité et la régulation des espaces numériques, le module 2026 vise à saisir la manière dont les individus définissent aujourd’hui les responsabilités légitimes du gouvernement et arbitrent entre protection collective, libertés publiques et intervention économique.
Le questionnaire 2026 reconduit plusieurs indicateurs historiques de la série Rôle du gouvernement, tout en introduisant de nouveaux thèmes liés aux transformations contemporaines des démocraties et de l’action publique.
Le module couvre notamment les dimensions suivantes :
- attitudes à l’égard de l’obéissance à la loi et de la désobéissance de conscience ;
- libertés publiques et droit à la contestation ;
- tolérance envers les opinions politiques extrêmes ;
- préférences en matière d’intervention économique de l’État ;
- dépenses publiques et priorités budgétaires ;
- responsabilités de l’État providence ;
- protection des minorités ethniques, raciales et sexuelles ;
- modes de financement des services publics ;
- politiques climatiques et transition écologique ;
- gestion des catastrophes climatiques et résilience collective ;
- sécurité publique, surveillance et libertés civiles ;
- régulation des réseaux sociaux et sécurité nationale ;
- terrorisme et pouvoirs exceptionnels des autorités ;
- défense nationale et préparation militaire ;
- intérêt pour la politique et attitudes politiques générales.
Parmi les nouveautés du module 2026 figurent notamment :
- des questions sur les responsabilités publiques face au changement climatique ;
- des items relatifs aux politiques de transition énergétique et à la taxation des énergies fossiles ;
- des questions sur le financement de la prise en charge des enfants et des personnes âgées ;
- des mesures portant sur la protection des droits des minorités ethniques et sexuelles ;
- des items relatifs à la modération des contenus sur les réseaux sociaux pour des raisons de sécurité nationale ;
- une attention renouvelée aux arbitrages entre sécurité publique, surveillance numérique et libertés individuelles.
Le module 2026 permettra ainsi d’analyser comparativement la manière dont les citoyens redéfinissent les frontières légitimes de l’action publique dans des sociétés confrontées à des défis multiples : polarisation politique, transformations numériques, crises environnementales, insécurité internationale et recompositions de l’État social.
ELIPSS
Depuis 2019, les enquêtes annuelles ISSP France sont réalisées par l’intermédiaire du panel ELIPSS, Études Longitudinales par Internet Pour les Sciences Sociales, un dispositif d’enquête par internet dédié à la communauté académique. Le panel ELIPSS exploite un échantillon de l’ordre de 2000 personnes qui répondent chaque mois par Internet à des questionnaires conçus par des équipes de recherche en sciences humaines et sociales.
ELIPSS repose sur un échantillon représentatif de la population française métropolitaine -âgée de plus de 18 ans-, qui permet à la communauté scientifique de mener des enquêtes transversales ou longitudinales. Afin de produire des données de qualité, le recrutement est réalisé sur la base d’un tirage aléatoire dans les bases de l’INSEE (recensement et FIDELI).
Conditions et engagement pour proposer des questions
Cet appel invite les chercheures et chercheurs en sciences humaines et sociales à proposer des questions complémentaires au questionnaire ISSP Rôle du gouvernement VI. Ces questions doivent permettre d’étendre le périmètre de questionnement et/ou de renforcer le potentiel analytique des thèmes investigués par le questionnaire principal.
Un espace de l’ordre de 10 items/questions est attribué à l’ensemble des propositions retenues. Seront privilégiés les notions, thèmes et objets de recherche 1/ en adéquation avec l’ISSP Rôle du gouvernement et 2/ présentant l’intérêt le plus large pour la communauté scientifique en SHS.
Chaque proposition comportera une présentation motivée des thèmes/items ou questions proposées, incluant notamment une justification des concepts ou notions sous-jacentes, de leur adéquation avec l’ISSP Rôle du gouvernement, ainsi qu’un calendrier prévisionnel des activités de publication et de valorisation des résultats.
Une attention particulière sera portée à la valorisation. Les chercheures et chercheurs dont les questions auront été retenues seront notamment engagées à produire une courte note, sur le modèle des notes de synthèse PROGEDO.
Critères et modalités d’évaluation des propositions
Les propositions seront évaluées par une Commission Scientifique ad hoc composée de membres de l’équipe ISSP-France et de l’Adisp-PROGEDO. Des évaluations externes pourront éventuellement être sollicitées si la Commission scientifique le juge nécessaire.
Quatre critères guideront l’évaluation :
- Qualité scientifique générale des thèmes/items ou questions proposés : intérêt scientifique et résultats attendus ; pertinence et cohérence des concepts et notions sous-jacents ; justification et état de la littérature ; adéquation aux concepts et validité scientifique des mesures proposées ; innovation et originalité des thèmes/items ou questions.
- Adéquation avec l’ISSP Rôle du gouvernement sur le plan thématique : potentiel de synergie, complémentarité et approfondissement du questionnaire.
- Adéquation avec l’ISSP sur le plan méthodologique : faisabilité avec un mode de recueil online ; adéquation et intégration dans le questionnaire existant ; intérêt et pertinence pour les répondantes et répondants à l’enquête.
- Retombées scientifiques et extra-scientifiques : potentiel et formes de valorisation des résultats ; intérêt et perspectives de publications académiques ; intérêt et perspectives de valorisation grand public.
Modalités de présentation des propositions
Chaque proposition devra comporter les informations suivantes :
- Titre de la proposition
- Liste des personnes impliquées dans la proposition (nom, prénom, fonction, établissements de rattachement, contacts mél et téléphonique)
- CV ou équivalent (lien vers page web institutionnelle) de la responsable ou du responsable de la proposition
- Courte description de la proposition, et éventuellement du projet global dans lequel la proposition s’inscrit, incluant une présentation motivée des théories, notions et concepts mobilisés (une à deux pages maximum)
- Liste et motivation des thèmes, items et/ou questions proposés, incluant leur adéquation avec l’ISSP Rôle du gouvernement (une à deux pages maximum)
- Estimation en minutes de la durée des questions proposées
- Valorisations envisagées des résultats (incluant éventuellement un calendrier prévisionnel)
- Demandes spécifiques (contraintes méthodologiques, embargo pour l’exploitation des données…)
Calendrier
- lundi 29 juin 2026 au plus tard : envoi des propositions
- lundi 6 juillet 2026 : communication des propositions retenues
- 8 juillet au 27 août 2026 : ajustement et validation finale des questions additionnelles (fermeture IEP Grenoble de mi-juillet à fin août)
- 3 Septembre 2026 : passation du questionnaire ISSP dans ELIPSS
- Printemps 2027 : remise des données aux équipes retenues
Contact
Les propositions sont à adresser par e-mail à :
Frédéric Gonthier, professeur de science politique à Sciences Po Grenoble-UGA, Pacte – CNRS, responsable scientifique du programme ISSP France, frederic.gonthier@iepg.fr
Sandrine Astor, ingénieure à Sciences Po Grenoble-UGA, Pacte – CNRS, coordinatrice des terrains d’enquête ISSP France, sandrine.astor@umrpacte.fr
Conditions générales de l’AAQ ISSP
Les propositions doivent poursuivre une finalité de recherche ; ce qui exclut toute finalité commerciale.
Les données issues d’une collecte avec l’ISSP et l’échantillon ELIPSS doivent pouvoir être mises à disposition, dans les meilleurs délais, des communautés intéressées. Un embargo sur les données ne pourra être envisagé que de manière exceptionnelle et ne pourra excéder quelques mois.
L’équipe ISSP-France et l’ADISP assurent la documentation des données conformément aux standards internationaux (DDI) et leur mise à disposition à la communauté de recherche rapidement après le passage de l’enquête. Elle s’assure du respect de la réglementation relative aux droits des personnes et au respect de la vie privée, ainsi qu’à la sécurité des données, conformément au RGPD, en lien avec l’équipe ELIPSS et les responsables des propositions.
Il est attendu des responsables des propositions qu’elles et ils respectent l’ensemble des obligations légales, éthiques et professionnelles afférant à un dispositif d’enquête impliquant des données personnelles et sensibles.
Les informations personnelles transmises par les équipes de recherche dans le cadre de cet appel à questions sont nécessaires au dépôt et à l’examen des propositions. Elles font l’objet d’un traitement par le laboratoire Pacte, responsable de traitement, sur la base légale de l’intérêt légitime en tant que pilote du programme ISSP France. Ces informations seront conservées dans des fichiers informatiques par Pacte jusqu’à la remise des données aux responsables des propositions sélectionnées. Les personnes concernées disposent d’un droit d’accès et de rectification de leurs données personnelles. Elles peuvent exercer ce droit auprès de : sandrine.astor@umrpacte.fr. Elles peuvent également contacter la Déléguée à la Protection des Données de Pacte à l’adresse suivante : DPD – 2 rue Jean Zay – 54519 –Vandoeuvre lès Nancy Cedex – dpd.demandes@cnrs.fr – ou introduire une réclamation auprès de la CNIL.
Questionnaire version française (traduction en cours)
2026 Rôle du gouvernement VI
Q1. Selon vous, faut-il absolument toujours obéir aux lois ou existe-t-il des circonstances exceptionnelles où il faut suivre sa conscience, même si cela conduit à enfreindre la loi ?
– Il faut toujours obéir aux lois, sans exception……………….. 1
– Dans certains cas, il faut suivre sa conscience ……………… 2
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
Q2. Il y a plusieurs façons de s’opposer à une décision gouvernementale que l’on désapprouve fortement. Pouvez-vous indiquer si de votre point de vue, les actions suivantes doivent être autorisées ou non autorisées ?
| Certainement autorisées | Probablement autorisées | Probablement pas | Certainement pas autorisées | Ne peut choisir | |
| a. Organiser des réunions publiques de protestation contre le gouvernement | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| b. Organiser des manifestations de rue | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
Q3. Certaines personnes paraissent extrémistes aux yeux de la majorité. Imaginez des gens qui souhaitent renverser le gouvernement par la révolution. Selon vous, devrait-on permettre à ces personnes…
| Oui sans problème | Probablement oui | Probablement non | Absolument non | Ne peut choisir | |
| a…d’organiser des réunions publiques pour exprimer leurs idées ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| b…de publier des livres exprimant leurs opinions ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
Q4. Tous les systèmes judiciaires font des erreurs, mais selon vous, laquelle est la pire ?
– Condamner un innocent …………………………………………………1
OU
– Laisser une personne coupable en liberté …………………………2
– Ne peut choisir ……………………………………………………………….8
Q5. Voici un certain nombre d’actions économiques que les gouvernements peuvent faire. Pour chacune d’elles, pouvez-vous indiquer si vous y êtes favorable ou défavorable ?
| Très favorable | Assez favorable | Ni pour, ni contre | Assez défavorable | Très défavo-rable | Ne peut choisir | |
| a- Réduire les dépenses de l’Etat | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| b- Soutenir financièrement les programmes de création d’emplois | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| c- Assouplir la réglementation du commerce et des affaires | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| d- Soutenir l’industrie pour développer des produits et des technologies nouvelles | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| e- Soutenir les industries en difficulté pour protéger les emplois | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| f- Réduire la durée du travail pour créer des emplois | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
Q6. Pour chacun des secteurs suivants, pouvez-vous dire si vous souhaiteriez que le gouvernement dépense plus ou moins ? N’oubliez pas que dépenser « beaucoup plus » peut entraîner une augmentation des impôts, taxes ou cotisations sociales.
| Dépenser beaucoup plus | Dépenser plus | Maintenir les dépenses actuelles | Dépenser moins | Dépenser beaucoup moins | Ne peut choisir | |
| a- L’environnement | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| b- La santé | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| c- La police et l’ordre public | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| d- L’éducation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| e- L’armée et la défense | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| f- Les retraites | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| g- Les allocations de chômage | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| h- L’art et la culture | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
Q7. Globalement, les responsabilités suivantes doivent-elles ou non incomber au gouvernement ?
| Tout à fait | Probablement | Probablement pas | Pas du tout | Ne peut choisir | |
| a- Garantir un emploi à chacun | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| b- Contrôler les prix | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| c- Assurer les soins de santé | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| d- Donner un niveau de vie décent aux personnes âgées | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| e- Aider le développement industriel | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| f- Donner un niveau de vie décent aux chômeurs | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| g- Réduire les écarts de revenu entre riches et pauvres | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| h- Donner des bourses aux étudiants de familles défavorisées | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| i- Assurer un logement décent aux démunis | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| j- Imposer des lois strictes pour que l’industrie détériore moins l’environnement | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| k- Promouvoir l’égalité entre hommes et femmes | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| l- Protéger les droits des minorités ethniques et raciales | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| m- Protéger les droits des minorités sexuelles, comme les personnes lesbiennes ou gays | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
Q8. Les gens ont des avis différents sur qui doit fournir certains services en France. Selon vous, qui devrait en priorité assurer…
a. …les soins de santé
– L’Etat ………………………………………………………………………. 1
– Les entreprises privées ……………………………………………… 2
– Les organisations d’entraide, à but non lucratif ……………. 3
– Les organisations religieuses ……………………………………… 4
– Les familles, parents ou amis ……………………………………… 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
b. …la prise en charge des personnes âgées
– L’Etat ………………………………………………………………………. 1
– Les entreprises privées ……………………………………………… 2
– Les organisations d’entraide, à but non lucratif ……………. 3
– Les organisations religieuses ……………………………………… 4
– Les familles, parents ou amis ……………………………………… 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
d…la garde des enfants n’ayant pas l’âge d’être scolarisé
– L’Etat ………………………………………………………………………. 1
– Les entreprises privées ……………………………………………… 2
– Les organisations d’entraide, à but non lucratif …………… 3
– Les organisations religieuses ……………………………………… 4
– Les familles, parents ou amis …………………………………….. 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
Le financement des soins peut s’organiser de différentes façons
Q9. Pour vous, qui devrait principalement assurer le financement des services suivants :
| La personne qui reçoit les soins ou sa famille | Le gouvernement, des fonds publics | D’autres institutions (organisations d’entraide, organisations religieuses, entreprises privées) | Ne peut choisir | |
| a- La garde des enfants n’ayant pas l’âge d’être scolarisé | 1 | 2 | 3 | 8 |
| b- La prise en charge des personnes âgées | 1 | 2 | 3 | 8 |
Voici maintenant quelques questions sur le changement climatique
Q10. Souhaiteriez-vous que le gouvernement français en fasse plus, moins ou autant qu’actuellement pour tenter de lutter contre le changement climatique par le biais de lois et de politiques ?
– Faire beaucoup plus …………………………………………………. 1
– Faire plus ………………………………………………………………… 2
– Faire autant qu’actuellement ……………………………………. 3
– Faire moins ……………………………………………………………… 4
– Faire beaucoup moins ………………………………………………. 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
Q11. Dans quelle mesure êtes-vous pour ou contre la mise en œuvre en France des politiques suivantes afin d’atténuer le changement climatique ?
| Tout à fait pour | Plutôt pour | Ni pour, ni contre | Plutôt contre | Tout à fait contre | Ne peut choisir | |
| a- Augmenter les taxes sur les énergies fossiles comme le pétrole, le gaz et le charbon | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| b- Employer l’argent public pour subventionner les énergies renouvelables comme l’éolien et le solaire | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
Les questions suivantes portent sur les phénomènes climatiques extrêmes, tels que les tempêtes violentes, les sécheresses, les feux de forêt, les inondations, les vagues de chaleur et les vagues de froid.
Q12a. Dans quelle mesure êtes-vous pour ou contre le fait d’augmenter les dépenses publiques consacrées aux mesures de prévention des dommages en cas de phénomènes météorologiques extrêmes en France ?
Parmi les exemples de mesures de prévention des dommages, on peut citer la construction de barrages, de digues anti-inondation, de coupe-feux, de puits et de systèmes d’alimentation électrique de secours, ainsi que la mise en place de réglementations plus strictes en matière de construction.
– Tout à fait pour ………………………………………………………… 1
– Plutôt pour ……………………………………………………………… 2
– Ni pour, ni contre …………………………………………………….. 3
– Plutôt contre ……………………………………………………………. 4
– Tout à fait contre ……………………………………………………… 5
– Ne peut choisir…………………………………………………………. 8
Q12b. Dans quelle mesure êtes vous pour ou contre le fait d’augmenter les dépenses publiques pour soutenir financièrement aux personnes qui perdrent leur logement ou leurs moyens de subsistances en cas de phénomènes météorologiques extrêmes en France ?
– Tout à fait pour ………………………………………………………. 1
– Plutôt pour …………………………………………………………….. 2
– Ni pour, ni contre ……………………………………………………. 3
– Plutôt contre ………………………………………………………….. 4
– Tout à fait contre ……………………………………………………. 5
– Ne peut choisir……………………………………………………….. 8
Voici maintenant quelques questions à propos des libertés et de la sécurité publiques.
Q13. Selon vous, les pouvoirs publics en France devraient-ils ou non, avoir le droit…
| Tout à fait | Probablement | Probablement pas | Pas du tout | Ne peut choisir | |
| a…d’observer les gens par vidéo-surveillance dans les lieux publics | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| b…de contrôler les courriels et toute autre information échangée sur internet | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
La question suivante porte sur les réseaux sociaux, par exemple Facebook, Instagram, Telegram, TikTok, WhatsApp, YouTube et X.
Q14. Selon vous, le gouvernement français devrait-il ou non avoir le droit d’interdire ou de restreindre certains contenus sur les réseaux sociaux pour des raisons de sécurité nationale ?
– Devrait absolument avoir le droit………………………………… 1
– Devrait probablement avoir le droit…………………………….. 2
– Ne devrait probablement pas avoir le droit…………………. 3
– Ne devrait absolument pas avoir le droit……………………… 4
– Ne peut choisir…………………………………………………………. 8
Q15. Imaginez que le gouvernement s’attende à un attentat terroriste. Selon vous, les autorités devraient-elles ou non avoir le droit de…
| Absolument le droit | Probablement le droit | Probablement pas le droit | Absolument pas le droit | Ne peut choisir | |
| a…..détenir des personnes, aussi longtemps qu’elles le souhaitent, sans les traduire en justice | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| b…mettre sur écoute les conversations téléphoniques des individus | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
| c…arrêter les gens au hasard dans la rue | 1 | 2 | 3 | 4 | 8 |
Q16. À votre avis, la France est-elle suffisamment préparée pour se défendre contre une attaque militaire ?
– Absolument prête…………………………………………………….. 1
– Probablement prête………………………………………………….. 2
– Probablement pas prête…………………………………………….. 3
– Absolument pas prête……………………………………………….. 4
– Ne peut choisir…………………………………………………………. 8
Voici maintenant quelques questions à propos de la politique.
Q17. Vous intéressez-vous personnellement à la politique ?
– Beaucoup………………………………………………………………… 1
– Assez ………………………………………………………………………. 2
– Un peu ……………………………………………………………………. 3
– Pas beaucoup ………………………………………………………….. 4
– Pas du tout ……………………………………………………………… 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
Q18. Approuvez-vous ou désapprouvez-vous les déclarations suivantes ?
| Approuve fortement | Approuve plutôt | Ni pour, ni contre | Désapprouve plutôt | Désapprouve fortement | Ne peut choisir | |
| a- Les gens comme moi n’ont pas leur mot à dire sur l’action gouvernementale | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| b- Je comprends assez bien les grandes questions du débat politique national | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
Q19. Globalement, comment évaluez-vous le régime fiscal français actuel, en tenant compte de tous les impôts, taxes ou prélèvements ?
a. D’abord, diriez-vous que, pour les revenus élevés, ces impôts sont :
– beaucoup trop élevés ……………………………………………….. 1
– trop élevés ………………………………………………………………. 2
– comme il faut …………………………………………………………… 3
– trop faibles ……………………………………………………………… 4
– beaucoup trop faibles ……………………………………………….. 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
b. Ensuite, diriez-vous que, pour les revenus moyens, ces impôts sont
– beaucoup trop élevés ……………………………………………….. 1
– trop élevés ………………………………………………………………. 2
– comme il faut …………………………………………………………… 3
– trop faibles ……………………………………………………………… 4
– beaucoup trop faibles ……………………………………………….. 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
c. Enfin, diriez-vous que, pour les bas revenus, ces impôts sont :
– beaucoup trop élevés ……………………………………………….. 1
– trop élevés ………………………………………………………………. 2
– comme il faut …………………………………………………………… 3
– trop faibles ……………………………………………………………… 4
– beaucoup trop faibles ……………………………………………….. 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
Q20. Dans l’ensemble, estimez-vous que les autorités fiscales françaises traitent chaque contribuable selon la loi, sans tenir compte de ses relations ou de sa place dans la société
– Toujours ou presque…………………………………………………. 1
– Souvent…………………………………………………………………… 2
– De temps en temps…………………………………………………… 3
– Jamais……………………………………………………………………… 4
– Ne peut choisir…………………………………………………………. 8
Q21. Selon vous, environ combien de responsables politiques sont en France impliqués dans de la corruption ?
– Presque aucun …………………………………………………………. 1
– Seulement quelques-uns …………………………………………… 2
– Un certain nombre …………………………………………………… 3
– Beaucoup ………………………………………………………………… 4
– Presque tous ……………………………………………………………. 5
– Ne peut choisir…………………………………………………………. 8
Q22. Au cours des cinq dernières années, est-il arrivé, à vous ou à un membre de votre proche famille, de rencontrer un fonctionnaire qui suggérait de lui verser un pot-de-vin ou demandait une faveur en échange de ses services ?
– Jamais …………………………………………………………………….. 1
– Rarement ………………………………………………………………… 2
– De temps en temps ………………………………………………….. 3
– Assez souvent ………………………………………………………….. 4
– Très souvent ……………………………………………………………. 5
– Ne peut choisir…………………………………………………………. 8
Questions optionnelles
Q23. Approuvez-vous ou désapprouvez-vous les déclarations suivantes ?
| Tout à fait réussir | Plutôt réussir | Ni réussir, ni échouer | Plutôt échouer | Tout à fait échouer | Ne peut choisir | |
| a- …assurer les soins de santé | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| b…donner un niveau de vie décent aux personnes âgées | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| c…faire face aux menaces pesant sur la sécurité de la France | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
Q24. Approuvez-vous ou désapprouvez-vous les déclarations suivantes ?
| Tout à fait réussir | Plutôt réussir | Ni réussir, ni échouer | Plutôt échouer | Tout à fait échouer | Ne peut choisir | |
| a- – Les députés essaient de tenir leurs promesses électorales | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| b- On peut faire confiance à la plupart des hauts fonctionnaires pour défendre l’intérêt du pays | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
Q25. Et environ combien de fonctionnaires sont en France impliqués dans de la corruption ?
– Presque aucun …………………………………………………………. 1
– Seulement quelques-uns …………………………………………… 2
– Un certain nombre …………………………………………………… 3
– Beaucoup ………………………………………………………………… 4
– Presque tous ……………………………………………………………. 5
– Ne peut choisir ………………………………………………………… 8
Variables sociodémographiques
Les variables sociodémographiques incluses dans les modules ISSP sont listées dans le tableau suivant.
Pour tenir compte des distorsions de l’échantillon et rétablir la représentativité des réponses, une pondération est établie à partir du calage des marges sur les données de l’enquête emploi de l’année n-1 (en termes de sexe, d’âge, de groupe professionnel et de niveau de diplôme).
| SEX | Sexe de l’enquêté |
| BIRTH | Année de naissance de l’enquêté |
| AGE | Age de l’enquêté |
| EDUCYRS | Nombre d’années d’études |
| FR_DEGR | Diplôme le plus élevé de l’enquêté (nomenclature française) |
| DEGREE | Diplôme le plus élevé de l’enquêté (nomenclature ISCED-97) |
| FR_EDUC | Age de fin d’études de l’enquêté |
| WORK | Situation de l’enquêté vis-à-vis du travail |
| WRKHRS | Nombre d’heures de travail hebdomadaire de l’enquêté |
| WRKTYP | Salarié du public, du privé ou à son compte |
| EMPREL | Enquêté salarié ou à son compte |
| NEMPLOY | Nombre d’employés des enquêtés à leur compte |
| WRKSUP | Enquêté : supervision du travail d’autres personnes |
| NSUP | Nombre d’employés supervisés |
| TYPORG1 | Type d’entreprise : à but lucratif ou non |
| TYPORG2 | Type d’entreprise : publique ou privée |
| FR_OCC_R | Profession (PCS) de l’enquêté (code INSEE à 4 positions) |
| ISCO08 | Profession (ISCO 2008) de l’enquêté |
| MAINSTAT | Situation actuelle de l’enquêté |
| PARTLIV | Existence d’un conjoint |
| FR_YEAR_PARTLIV | Nombre d’années de la relation avec le conjoint |
| SPBIRTH | Année de naissance du conjoint |
| SPAGE | Age du conjoint |
| FR_SPDEGR | Diplôme le plus élevé du conjoint (nomenclature française) |
| SPDEGREE | Diplôme le plus élevé du conjoint (nomenclature ISCED) |
| SPWORK | Situation du conjoint vis-à-vis du travail |
| SPWRKHRS | Nombre d’heures de travail hebdomadaire du conjoint |
| SPEMPREL | Conjoint salarié ou à son compte |
| SPWRKSUP | Conjoint : supervision du travail d’autres personnes |
| FR_OCC_SP | Profession (PCS) du conjoint (code INSEE à 4 positions) |
| SPISCO08 | Profession (ISCO 2008) du conjoint |
| SPMAINST | Situation actuelle du conjoint |
| UNION | Enquêté membre d’un syndicat |
| FR_RELIGA | Appartenance de l’enquêté à une religion |
| FR_RELIGB | Religion de l’enquêté |
| RELIGGRP | Appartenance de l’enquêté à une religion |
| ATTEND | Fréquence de participation à un culte religieux |
| TOPBOT | Classement dans l’échelle sociale |
| VOTE_LE | Participation au vote à la dernière élection générale |
| FR_PRTY | Vote à la dernière élection générale |
| PARTY_LR | Position du vote à la dernière élection générale dans l’échelle gauche-droite |
| FR_PARTY_LR | Position de l’enquêté dans l’échelle gauche-droite |
| HOMPOP | Nombre total de personnes dans le foyer |
| HHADULT | Nombre d’adultes dans le foyer |
| HHCHILDR | Nombre d’enfants de 6 à 17 ans dans le foyer |
| HHTODD | Nombre d’enfants de moins de 6 ans dans le foyer |
| FR_RINC | Montant mensuel net des ressources de l’enquêté |
| FR_INC | Montant mensuel net des ressources du ménage |
| MARITAL | Statut matrimonial de l’enquêté |
| FR_ETHN1 | Origine de l’enquêté (1ère réponse) |
| FR_ETHN2 | Origine de l’enquêté (2ème réponse) |
| F_BORN | Pays de naissance du père de l’enquêté |
| M_BORN | Pays de naissance de la mère de l’enquêté |
| URBRURAL | Lieu de résidence |
| FR_REG | Département de résidence |
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Frédéric Gonthier (29 mai 2026). APPEL A QUESTIONS – ISSP ROLE DU GOUVERNEMENT 6. PROGEDO. Consulté le 11 juin 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/16aqi

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